Der Mathematik/Informatik-Differenzierungskurs des Grashof Gymnasiums hat erneut erfolgreich am ESA-Projekt Astro Pi teilgenommen. Zum zweiten Mal in Folge konnten die Schülerinnen und Schüler ihre programmierten Programme auf der Internationalen Raumstation (ISS) ausführen lassen.

Rückblick auf 2022

Bei unserer letzten Teilnahme im Jahr 2022 setzten wir zwei Projekte erfolgreich um. Eines dieser Projekte beschäftigte sich mit der Untersuchung der Oberflächenvegetation mittels des Normalized Difference Vegetation Index (NDVI). Diese Analyse ermöglichte es uns, wertvolle Daten über die Vegetationsdichte und -gesundheit auf der Erde zu sammeln.

Aktuelles Projekt: Berechnung der ISS-Geschwindigkeit

In diesem Jahr haben wir ein neues, spannendes Projekt umgesetzt. Mithilfe von Bild- und Sensordaten der ISS berechneten wir die Geschwindigkeit der Raumstation. Unsere Berechnungen ergaben eine beeindruckende Geschwindigkeit von 7.6720 m/s. Dieses Projekt bot uns die Möglichkeit, unsere Programmierfähigkeiten weiter zu vertiefen und gleichzeitig praktische Anwendungen der Mathematik und Informatik zu erleben.

Wir sind stolz auf die Leistungen unserer Schülerinnen und Schüler und freuen uns darauf, auch in Zukunft an spannenden Projekten wie Astro Pi teilzunehmen. Ein herzlicher Dank geht an den Förderverein des Grashof Gymnasium und der ESA die dieses Projekt ermöglicht haben.